Recordatorio del trabajo

Un saludo a todos y a todas. Os recuerdo varias cosas:

1ª La segunda parte del trabajo tiene que ser entregada el primer día después de vacaciones. Podéis hacerlo en el formato que queráis, pero siempre debe haber una copia en papel. Mi ordenador sólo tiene versión Windows XP, así que no lo hagáis en formatos raros que no pueda abrirlos.

2ª Debéis poner la recuperación de la segunda evaluación cuanto antes. Ya sabéis que el 14 de abril tenemos el taller y el 22 y 23 el primer examen de la tercera evaluación, en donde entrará la II República y la Guerra civil al completo.

3ª He realizado un borrador de tema sobre la represión que os puede ayudar a resolver dudas sobre el trabajo. He intentado mandaróslo por email, pero alguno da error y no he podido enviarlo. Mándadme un email y os lo remito. No obstante, ya se lo he enviado a Inma Sánchez, Cristina Tirado, Elisa y Valle.

Un saludo y ánimo que queda poco.

That´s the cuestion

Hay una pregunta que hace tiempo que me ronda por la cabeza: ¿deberíamos ser felices por lo que tenemos y considerar que no tenemos derecho a quejarnos porque nuestros problemas son minucias comparados a los de gente que verdaderamente sufre? ¿O en realidad no deberíamos sentir que tenemos pleno derechos a ser felices debido a la cantidad de gente que sufre en el mundo?

Ateneo Popular de Almodóvar del Río (Córdoba)

¿Qué pueden tener en común dos canciones separadas por más de 30 años y dos mujeres como Maribel y La Mari?

"Dicen los viejos que en este país hubo una guerra
y hay dos Españas que guardan aún,
el rencor de viejas deudas
Dicen los viejos que este país necesita
palo largo y mano dura
para evitar lo peor

Pero yo sólo he visto gente
que sufre y calla
Dolor y miedo
Gente que sólo desea su pan,
su hembra y la fiesta en paz

Libertad, libertad sin ira libertad
guárdate tu miedo y tu ira
porque hay libertad, sin ira libertad
y si no la hay sin duda la habrá
Libertad, libertad sin ira libertad
guárdate tu miedo y tu ira
porque hay libertad, sin ira libertad
y si no la hay sin duda la habrá

Dicen los viejos que hacemos lo que nos da la gana
Y no es posible que así pueda haber
Gobierno que gobierne nada
Dicen los viejos que no se nos dé rienda suelta
que todos aquí llevamos
la violencia a flor de piel

Pero yo sólo he visto gente muy obediente
hasta en la cama
Gente que tan sólo pide
vivir su vida, sin más mentiras y en paz

Libertad, libertad sin ira libertad
guárdate tu miedo y tu ira
porque hay libertad, sin ira libertad
y si no la hay sin duda la habrá
Libertad, libertad sin ira libertad
guárdate tu miedo y tu ira
porque hay libertad, sin ira libertad
y si no la hay sin duda la habrá

Libertad, libertad sin ira libertad
guárdate tu miedo y tu ira
porque hay libertad, sin ira libertad
y si no la hay sin duda la habrá

Libertad, libertad sin ira libertad
guárdate tu miedo y tu ira
porque hay libertad, sin ira libertad
y si no la hay sin duda la habrá"

"Papeles Mojados"
"Miles de sombras cada noche trae la marea, navegan cargaos de ilusiones que en la orilla se quedan. Historias del día día, historias de buena gente. Se juegan la vida cansaos, con hambre y un frío que pela. Ahogan sus penas con una candela, ponte tu en su lugar, el miedo que en sus ojos reflejan, a mar se echó a llorar. Muchos no llegan, se hunden sus sueño papeles mojaos, papeles sin dueño.Muchos no llegan se hunden sus sueños, papeles mojaos, papeles sin dueño Frágiles recuerdos a la deriva desgarran el alma, calaítos los huesos el agua los arrastra sin esperanza. La impotencia en su garganta con sabor a sal, una bocanada de aire le da otra oportunidad. Tanta noticia me desespera, ponte tu en su lugar, el miedo que en sus ojos reflejan, la mar se echo a llorar. Muchos no llegan, se hunden sus sueños, papeles mojaos, papeles sin dueño. Muchos no llegan, se hunden sus sueño papeles mojaos, papeles sin dueño"

Sábado, 14 de marzo de 2009. Ateneo Popular de Almodóvar del Río (Córdoba). Acto conmemorativo del Día de Andalucía y del Día de la Mujer. Entrega de los Premios "Mujer Luna". Cultura popular en estado puro sin intelectualismos elitistas. Si quieres ver y saber más, puedes entrar en http://almodovarpueblo.blogspot.com/2009/03/mujeres-de-luz.html

Cuando la gente está cercana a ti y tú estás cercano a la gente, se cumple la máxima de Einstein: "la imaginación es más importante que el conocimiento". Un saludo a todos y a todas.

Viernes 13 de marzo, debate sobre el aborto

El próximo viernes, 13 de marzo de 2009, tendrá lugar el esperado debate sobre el aborto entre los alumnos de 2º de Bachillerato. El lugar será el Salón de Actos del Centro y la hora fijada será la tercera. Asistirán los coordinadores de coeducación (Roberto Sánchez) y "Escuela, espacio de paz" (José Carlos Ariza y Rafa González) a la sesión de diálogo, que reunirá las mismas reglas que debates anteriores: sólo los alumnos hablan, opinan, debaten... Para animaros un poco, aquí tenéis una notica aparecida hoy con motivo de la publicación de una nueva legislación sobre el aborto por el gobierno socialista de España:

“El País”, edición digital (5 de marzo de 2009).

El comité de expertos recomienda al Gobierno el aborto libre en las primeras 14 semanas
El plazo para la interrupción del embarazo se amplía hasta las 22 semanas si hay grave riesgo para la salud de la madre o graves malformaciones fetales
La ministra de Igualdad, Bibiana Aído, ha presentado hoy el documento final de conclusiones del comité de expertos -formado por médicos y juristas- que desde septiembre pasado ha estado asesorando al Gobierno para la elaboración de la nueva ley del aborto. El comité recomienda una norma que permita la interrupción voluntaria del embarazo sin necesidad de justificación alguna en las primeras 14 semanas. Fuera de ese plazo, los expertos piden que las mujeres puedan abortar hasta las 22 semanas en el caso de que haya graves anomalías físicas o psíquicas en el feto o grave riesgo para la salud o la vida de la madre. No habrá límite de tiempo para abortar si el feto presenta malformaciones incompatibles con la vida.
El comité considera que el reconocimiento de la interrupción voluntaria del embarazo debe regularse en la futura ley y no en el Código Penal. Es decir, que en ningún caso las mujeres podrán ser castigadas con penas de prisión por abortar. También defiende que se reconozca la autonomía de decisión de las jóvenes de entre 16 y 18 años sin que sea necesaria la autorización de sus padres o tutores. Asimismo, plantea que la objeción de conciencia al aborto no suponga un obstáculo en el acceso de las mujeres a esta prestación sanitaria en el sistema público de salud ya sea en la red pública o concertada.
Este informe, de unas 60 páginas, servirá de base -junto con el elaborado en la subcomisión del aborto del Congreso de los Diputados- para la redacción de la nueva ley sobre esta materia que el Ejecutivo socialista quiere que entre en vigor este mismo año. Las conclusiones del comité de expertos serán elevadas mañana al Consejo de Ministros y previsiblemente "antes del verano" el Gobierno tendrá preparado un anteproyecto de ley, ha anunciado Aído.
La Comisión de Igualdad del Congreso aprobó el pasado 18 de febrero las conclusiones de la subcomisión, en la misma línea que las del comité de expertos del Gobierno. El documento de la subcomisión propone el aborto libre durante un determinado número de semanas, sin concretar, ampliable "en caso de grave malformación del feto o grave peligro para la salud de la madre".
El texto fue apoyado por el PSOE, ERC, IU, ICV, BNG y Na-Bai, y contó con el rechazo del PP y la abstención del PNV. CiU no votó porque hay distintas visiones sobre este tema dentro de la formación nacionalista.

www.libertaddigital.es

ABORTO LIBRE LAS 14 PRIMERAS SEMANAS
El informe de Aído permite abortar a los 16 años sin permiso paterno
El Comité de Expertos de Bibiana Aído ya ha presentado su informe sobre el aborto. No varía en nada de lo que se esperaba, a tenor de los miembros que lo formaban. Pedirán el aborto libre las primeras 14 semanas y este viernes se elevarán sus conclusiones al Consejo de Ministros.
LD (EFE) El "Comité de Expertos" nombrado por el Ministerio de Igualdad para asesorar sobre la modificación de la ley de interrupción voluntaria del embarazo propone el aborto libre hasta la semana 14 y hasta la 22 si corre peligro la salud de la madre o el feto presenta graves anomalías.
Pero no sólo eso. También han acordado que las adolescentes de entre 16 y 18 años puedan abortar sin consentimiento de sus padres y para ello se debería eliminar de la Ley de Autonomía del Paciente la exclusión del aborto de las operaciones quirúrgicas a las que una menor puede someterse.
Después de seis meses de trabajos, el Comité ha presentado este jueves sus conclusiones a la ministra de Igualdad, Bibiana Aído, quien ha explicado que serán elevadas mañana, viernes, al Consejo de Ministros y previsiblemente "antes del verano" el Gobierno elaborará el anteproyecto de ley.
Aído ha manifestado en rueda de prensa que "no se trata de elaborar una norma más permisiva, sino más segura" que garantice el derecho de las mujeres y ha subrayado que el Ejecutivo "no sigue criterios fundamentalistas de ningún extremo" sino que ofrece "soluciones equilibradas".
Los expertos recomiendan que no haya límite de semanas en aquellos casos en los que el feto presente malformaciones incompatibles con la vida y que a partir de la semana 22 -señalada por la OMS como periodo límite de viabilidad fetal- la interrupción del embarazo no se considere un aborto sino "un parto inducido".
Según ha explicado el ginecólogo del Hospital Severo Ochoa Javier Martínez Salmeán, uno de los nueve integrantes del comité, la mujer debe ser informada sobre las ventajas y las ayudas de las que dispone si quiere continuar con el embarazo y debe contar con un periodo de reflexión de tres días.
Para elaborar las recomendaciones, el comité ha tenido en cuenta las legislaciones de países europeos y los cambios en el reconocimiento de la salud sexual y reproductiva de las mujeres como un derecho que no puede ser "tutelado", ha señalado Salmeán.
También piden al Ejecutivo la puesta en marcha de una Estrategia de Salud Sexual y Reproductiva con enfoque de género para prevenir los embarazos no deseados y rebajar el número de abortos. En el plano jurídico, María Durán i Febrer ha señalado que una ley de plazos queda "dentro del marco de la Constitución" y aboga por que nunca se penalice a una mujer por abortar, aunque incumpla los requisitos legales para hacerlo.
En este sentido, Aído ha subrayado que el Gobierno tiene claro que "ninguna mujer que aborte pueda ser penada con la cárcel". Para ello los expertos proponen la desaparición del artículo 418 del Código Penal, que contempla penas para las mujeres que abortan fuera de los supuestos que recoge la Ley de 1985: malformaciones, peligro para la salud física y psíquica de la mujer y violación.
También aconsejan excluir la prisión y atenuar las penas para los médicos que practiquen abortos, aunque sí debe continuar la tipificación penal en caso de que no sea respetuoso con los requisitos legales, ha señalado Durán.
Tanto los expertos como la titular de Igualdad han coincidido en el respeto a la objeción de conciencia de los médicos, pero han matizado que ésta no puede impedir que una mujer pueda ejercer su derecho a abortar. "Un ginecólogo o un anestesista, los profesionales más implicados en las operaciones, pueden objetar, pero no un hospital entero o una consejería", ha señalado Martínez Salmeán.
Los trabajos de este comité han transcurrido paralelos a la subcomisión del Congreso de los Diputados cuyo informe fue aprobado el pasado 18 de febrero por la Comisión de Igualdad y que establece un periodo no determinado para el aborto libre y varias indicaciones para interrumpir el embarazo más allá de ese plazo inicial.

Modificaciones del tema 14, "La Dictadura de Primo de Rivera"

El tema 14 va a sufrir una pequeña modificación respecto al que tenéis en el CDrom. A partir de la página 5, el apartado "Oposición tras el Directorio Civil" hasta el final del tema, queda de la siguiente forma:

OPOSICIÓN TRAS EL DIRECTORIO CIVIL.
Tras la constatación de que no se trataba de una medida de emergencia diferentes grupos se fueron uniendo a la oposición; la burguesía catalana y vasca (por sus veleidades contra el nacionalismo periférico), los pequeños patronos (por el protagonismo de la UGT), parte del ejército y, al final, el Rey.
Resumiendo, podemos sintetizar la oposición a la Dictadura con los siguientes núcleos de presión:
a. Los viejos partidos del turno que, aunque debilitados, siempre criticarán la excesiva duración de la Dictadura. Asimismo, participarán en todo tipo de conspiraciones militares, como la “Sanjuanada” de 1926 o el intento de José Sánchez Guerra de 1929.
b. Los republicanos, cada vez más organizados, sobre todo, en la vieja Alianza Republicana de Manuel Azaña.
c. Los intelectuales, corrosivos, como Miguel de Unamuno, Blasco Ibáñez, José Ortega y Gasset… partícipes, todos ellos, del famoso “Manifiesto de las 100 firmas” de 1924. El ámbito universitario no faltó a la crítica, canalizado a través de la “Federación Universitaria Española”.
d. La CNT, durísima al contrario que la colaboracionista UGT. Se dividirán en dos grandes grupos: los radicales (Federación Anarquista Ibérica) y los posibilistas (Ángel Pestaña).
e. El PSOE, girando rápidamente hacia una orientación claramente pro-republicana.
f. Cataluña, sufridora de un movimiento central “anticatalanista” por parte de Primo de Rivera que se centrará en la disolución de la Mancomunidad, el cierre del campo de fútbol del Barcelona o la prohibición del uso del catalán. Asimismo, asistiremos a la invasión fallida desde Francia a cargo de Fransec Maciá en 1929.
Ante la pérdida de todos sus apoyos Primo dimitió el 30 de enero de 1930 y Alfonso XIII nombró al general Berenguer para que hiciera la transición a la monarquía constitucional; el cambio fue tan lento que la oposición denominó a esta etapa "la Dictablanda". Las causas de la caída de la Dictadura hemos de verlas en dos aspectos fundamentales: el debilitamiento de la alianza entre la burguesía conservadora y los militares, por un lado; y el fracaso de la vía hacia un régimen constitucional, por otro.
Dentro de este contexto, el general Berenguer intentó llevar a cabo una labor de gobierno apoyado en la gran burguesía, el ejército y la nobleza. Sin embargo, la oposición republicana cada vez va a ser más fuerte y decisiva hacia la proclamación de la II República.
El 18 de agosto de 1930 se firma el “Pacto de San Sebastián”, una gran coalición de partidos “republicanos” o de personajes opuestos a la Monarquía cuya finalidad última es la instauración de una futura República. En este pacto debemos tener en cuenta:
-La consolidación de nuevos partidos republicanos junto a los ya existentes.
-El viraje de la derecha liberal republicana, ejemplificada como pocas en Niceto Alcalá Zamora, futuro presidente de la República.
-La “conversión republicana” de viejos monárquicos, como el citado Alcalá Zamora, Miguel Mahura, Sánchez Guerra…
-La adhesión de Cataluña buscando un futuro estatuto de autonomía.
Posteriormente, se adherirían al pacto el PSOE (20 de octubre de 1930) y la CNT (15 de noviembre de 1930), con lo que se cerraría un enorme grupo de presión que estaría ideológicamente situado entre la pequeña burguesía reformista y la izquierda política.
El camino hacia la República será lento y gradual, pero contará con sus errores, como los intentos de golpe que llevarán a cabo los capitanes Galán y García Hernández en la sublevación de Jaca en diciembre de 1930 (los famosos primeros “mártires” de la República) o el de Ramón Franco en el aeródromo de Cuatro Vientos. Paralelamente, la campaña republicana denunciando los fallos y errores de la Monarquía será decisiva y mordaz.
Ante el descontento general Berenguer dimite y el rey nombra al almirante Aznar (febrero de 1931), con el compromiso de convocar elecciones empezando por las municipales. Poco a poco, se va generando una opinión pública pro-republicana cada vez más importante. Las elecciones municipales del 12 de abril de 1931 se convirtieron en un plebiscito nacional contra la monarquía. El triunfo de los republicanos en las grandes ciudades -sólo- hizo estallar el júbilo popular y la renuncia de Alfonso XIII. Empezaba su andadura la SEGUNDA REPÚBLICA.
Los primeros pasos de la II República serán decisivos:
-Formación de un Gobierno Provisional y su justificación:
-Mensaje de Alfonso XIII.
-Fuerzas políticas muy heterogéneas y con intereses muy distintos, así como en las soluciones propuestas a los problemas planteados.
-Socialmente, apoyan a la República la pequeña burguesía industrial y rural, las clases medias urbanas y la clase obrera-campesina.
-3 de junio de 1931: se convocan elecciones para el 28 de junio, que terminarán con una victoria aplastante del grupo de centro izquierda. El 14 de julio, el socialista Julián Besteiro es proclamado presidente de las Cortes españolas, cuya labora será trascendental, sobre todo, en la elaboración y promulgación el 9 de diciembre de 1931 de la Constitución republicana.

V.- CONCLUSIONES
La dictadura de Primo de Rivera fue un periodo muy importante en la historia de España y, no sólo, porque iba a ser el precedente y el laboratorio de experimentos que después consolidaría Franco.
Primo de Rivera consiguió bastante éxitos como el crecimiento económico, la pacificación social y poner fin al conflicto de Marruecos, pero también puso fin al intento de un sistema democrático puro que superará el pactismo de los partidos dinásticos y el sistema pseudo democrático de la Restauración.
Por otra parte, con el pronunciamiento militar sentó un precedente que se iba a repetir con mucha frecuencia en los años posteriores (Durante la dictadura, al terminar ésta los tenientes Fermín y Galán, la llegada de la República y durante la República - Sanjurjo y Franco-). La Dictadura fue como un retorno a la política del siglo XIX donde el protagonismo político recayó en el ejercito.
Además de este renacido prestigio de la violencia y el menosprecio por las urnas, el golpe de Primo de Rivera cerró todo camino para encontrar dentro de la monarquía constitucional, según Santos Juliá, la solución al problema constituyente que los diferentes movimientos; obrero, republicano, reformista, catalanista, militar... habían planteado, al menos, después de la triple crisis de 1917. En lugar de una reforma de la Constitución, España se encontró de pronto sin Constitución. Otra vez a empezar de nuevo; pero ahora desde otro regeneracionismo; el republicano-socialista.

Web para trabajar las fotografías en el trabajo

Un compañero de Fedicaria de Aragón, Jesús Ángel Sánchez, tiene un par de páginas web que son una maravilla. El enlace que aquí os muestro es un ejemplo de cómo trabajar con fotografías. Aunque no es exactamente el nuestro, os puede dar pistas sobre qué hacer con las fotos. Un saludo.

http://web.mac.com/utk1957/iWeb/web_utk/A6C2C27E-EF9E-415C-A218-DE47730895E8.html

Celebremos el Día de Andalucía - 4 - Los jornaleros andaluces

Aseguro a V. E. , escribía al conde de Aranda el ilustre Campomanes, el que no ha logrado ser sustituido después, como dice Costa, por los seguidores de bandas políticas; aseguro a V.E. que al considerar la situación del jornalero acuden a mis ojos las lágrimas.
Cuando así se expresaba el gran Campomanes, ganaba el jornalero cinco reales. Y desde entonces ha transcurrido cerca de siglo y medio. Las subsistencias han encarecido grandemente. El jornal no ha aumentado.
Yo tengo clavada en la conciencia, desde mi infancia, la visión sombría del jornalero. Yo le he visto pasear su hambre por las calles del pueblo, confundiendo su agonía con la agonía triste de las tardes invernales; he presenciado cómo son repartidos entre los vecinos acomodados, para que éstos les otorguen una limosna de trabajo, tan sólo por fueros de caridad; los he contemplado en los cortijos, desarrollando una vida que se confunde con la de las bestias; les he visto dormir hacinados en las sucias gañanías, comer el negro pan de los esclavos, esponjado en el gazpacho mal oliente, y servido, como a manadas de siervos, en el dornillo común; trabajar de sol a sol, empapados por la lluvia en el invierno, caldeados en la siega por los ardores de la canícula, y he sentido indignación al ver que sus mujeres se deforman consumidas por la miseria en las rudas faenas del campo; al contemplar cómo sus hijos perecen faltos de higiene y de pan; cómo sus inteligencias pierden, atrofiadas por la virtud de una bárbara pedagogía, que tiene un templo digno en escuelas como cuadras o permaneciendo totalmente incultas, requerida toda la actividad, desde la más tierna niñez, por el cuidado de la propia subsistencia, al conocer todas, absolutamente todas, las estrecheces y miserias de sus hogares desojados. Y, después, he sentido vergüenza al leer en escritores extranjeros que el escándalo de su existencia miserable ha traspasado las fronteras para vergüenza de España y de Andalucía.

*. Blas Infante, Ideal Andaluz. Sevilla. Arévalo, 1915; Reed. Sevilla. Junta de Andalucía, 1982, pp. (86-92; reproducido en Andalucía, nº 4, septiembre de 1916, pp. 4-5)

No es extraño que, incluso hoy, grupos de punk-rock adapten letras tradicionales como ésta en boca de los "Reincidentes":

“Y en la plaza de mi pueblo

dijo el jornalero al amo.

Nuestro hijos nacerán

con el puño levantao.
Que mi voz suba hasta el monte

que mi voz baje al barranco

hasta que los jornaleros

se apoderen de los campos”